Tepic.- Poco a poco los alumnos de quinto año de primaria van entendiendo como se debe de usar una tableta digital, algunos de ellos ya comenzaron a realizar algunas tareas escolares, generar vídeos y tomar fotografías para las diversas asignaciones que sus profesores les han estado encargando, el proceso es un poco complejo, pero a pesar de esto, los niños están felices.
“Feliz porque puedo hacer aquí todo, porque lo puedo hacer y ya se cómo manejarla, puedo hacer presentaciones, trabajos cuando la maestra nos los pides, y hay juegos que son educativos”, afirmó Grettel Lepe, alumna de quinto de primaria.
“Me siento feliz porque podemos hacer exposiciones, trabajos, y es padre, me gusta porque en vez de un libro, para estar así busque y busque, nos podemos meterá más información y nos sale mucha más información, también en el libro, pero es padre, porque podemos buscar cosas en windows y todo eso”, dijo Jennifer García, estudiante de quinto año.
En el caso de la maestra Florencia, docente de quinto año de la Primaria Presidente Alemán, asegura que los infantes se han adaptado muy bien a estas tabletas digitales, sin embargo, aún se deben de ajustar un poco más para reafirmar algunos aspectos, ya que algunos dispositivos están bloqueados o simplemente no han prendido.
“Ahorita vamos avanzando mucho mejor a como los primero inicios del curso, porque queremos enfocar gran parte del apoyo de los aperes de familia y directora para todo lo que necesitamos de las ‘tablet’, los niños están muy emocionados porque es una novedad para ellos, están haciendo sus tareas ahí, están indagando primeramente, pero vamos a tratar de meternos de lleno a los programas, para que ellos puedan sacar adelante sus trabajos”, detalló Florencia Flores, profesora de quinto año de la Primaria Presidente Aleman.
Los maestros hacen un llamado a las autoridades educativas en el estado para su asesoría ante este particular caso de tabletas bloqueadas.
Imágenes: Luis Medina • Nayaritenlinea.mx
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